【nature & nature】 natural sciences 點圖

圖/吳珮慈           文/莊婷鈺

一點一點，點下才能表達完整的細胞。

相信每一位有上過實驗課的同學對於這樣的點圖一定不陌生，大ㄧ某次基礎生物的我們嘗試畫出細胞點圖，其實對於當時的我很不習慣，因為長期以來，我總是習慣以線條的方式，ㄧ條一條的畫出一片面狀的色塊，並一同作出深淺的層次，明暗對於我來說已經不會是問題，然而最大的問題是，每一個細胞裡的小結構，就是一個點，而點圖就是一個點一個點的去畫出，慢慢點出完整的細胞圖。有時為了求快，我總是偷懶，先打明暗在慢慢點出明顯的部位。而後來也漸漸去習慣點圖的畫法，對於往後創作也多了一種方式。

實驗課的繪製圖，也經常鬧出不少笑話，大二某次昆蟲實驗，我們需要到南勢溪捕捉水域昆蟲樣本，回來鑑定並繪製成圖記錄其身形與部位名稱，原本我很認真的在畫浮游目，結果卻一直被同學笑是可達鴨，還成為那時期我們談話的有趣事件之一，雖然最後我這個沒有童年的小孩，依然不知可達鴨是什麼!

這次邀請到學妹珮慈繪製的團藻點圖，裡頭有它對於繪圖滿滿的用心，雖然有時也會對於自己的圖不大滿意，但是喜歡畫圖的心意是不會變的，其實我也是因為其他事情在找尋插畫家的過程中，才知道原來珮慈很喜歡畫畫，而且一直以來都是自學，一步一步的學習，直到現在，不管是色鉛筆還是水彩，都自己繪製與練習。

還記得對珮慈印象最深刻的是在生態經濟學上課前，因為剛好與前一堂他們的環境法律同一間教室，我總看著他對於生態議題很有想法，也積極 發表出他的意見，另外在環境倫理的報告合作中，也看到他對於議題的了解與親身經歷的結合。

她的其他畫作也很有趣，也是一個嘗試用圖畫記錄自己的心情的人，時常以花草、昆蟲與小動物藉此隱喻，很喜歡當中延伸的寓意，當然有些也是因為當下靈光乍現的畫面，不記錄下來當然對不起自己啦。

而點圖成了，我們的實驗課回憶之一。